Title: Jornada da Integração

Capítulo 1: Desvelando a educação profissional no IFRN

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Ao final deste capítulo você será capaz de compreender a educação profissional no IFRN, com foco nos cursos técnicos integrados que unem ensino médio e formação técnica em um currículo integrado de quatro anos. Conhecerá como os cursos são distribuídos nos campi conforme as vocações produtivas regionais e se familiarizará com os princípios institucionais de justiça social, cidadania e sustentabilidade. Também explorará a Organização Didática, documento fundamental que estabelece as normas acadêmicas e orienta o funcionamento dos cursos oferecidos pela instituição. “Bora” nessa?

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Você já imaginou uma escola onde, além de aprender as matérias normais (Português, Matemática, Física, História), você também aprende uma profissão, ou seja, faz um curso técnico? Pois é! Essa é a educação profissional que o IFRN oferece nos cursos técnicos integrados!

Mas, o que é isso?

É como se você tivesse duas escolas em uma, mas não de forma separada. Ao mesmo tempo em que você vai estudando as matérias do ensino médio, também vai estudando as matérias técnicas do curso de formação profissional que você escolheu (Mineração, Informática, Alimentos, Edificações...). É o que denominamos currículo integrado.

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Imaginamos que o papo entre Igor eice tenha te ajudado a tirar as dúvidas iniciais de alguém que deseja estudar no IFRN, mas precisamos explorar mais a fundo informações importantes sobre a instituição. Para continuar esse nosso papo, apresentaremos alguns dos questionamentos mais frequentes que nos chegam e buscaremos respondê-los de um modo que te deixe ainda mais por dentro do IFRN. Vamos lá?

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O que é um currículo integrado?

O currículo integrado combina ensino médio e técnico, buscando formar cidadãos completos e preparados, tanto para atuarem no mundo do trabalho quanto para seguirem na vida acadêmica. Ao adotar um currículo integrado, o IFRN procura superar a divisão entre o estudo para acessar a universidade e o estudo para quem deseja trabalhar, formando pessoas capazes de entender e atuar em diferentes espaços.

Com o currículo integrado, a aprendizagem se torna mais globalizada, ou seja, as pessoas aprendem de forma mais ampla e conectada, buscando relacionar as diferentes áreas do conhecimento. Essa formação possibilita entender como o conhecimento que adquirimos é produzido e transformado. Nela, o mais importante é ter a certeza de que o ser humano, assim como o conhecimento, não pode ser fragmentado. Cada dimensão humana, cada disciplina (de ensino médio ou de formação profissional), cada parte do que se aprende tem relação com o todo.

Figura 3 - Fluxograma da estrutura do currículo integrado

[Image: Fluxograma currículo integrado]

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Fonte:  elaborada pela Diretoria de Educação a Distância e Tecnologias Educacionais do campus Zona Leste do IFRN.

Na perspectiva do currículo integrado, a escola é um espaço para (re)construir e socializar experiências, conectando o conhecimento com o mundo real e o contexto social.

Como as disciplinas se organizam nos quatro anos de curso?

É muito comum as pessoas que ainda não conhecem o ensino médio integrado ofertado pelo IFRN acharem que a organização dos cursos em quatro anos existe para que as disciplinas de ensino médio se distribuam pelos dois primeiros anos e as de formação técnica, pelos dois últimos. Mas essa separação não existe! As disciplinas do ensino médio e as de formação profissional acontecem simultaneamente no decorrer de todo o curso. Como você já entendeu, o currículo integrado vai muito além de apenas distribuir as matérias ao longo de quatro anos.

Para deixar tudo mais explicado, que tal acessar a página do IFRN e ir explorando os projetos dos cursos? Ao clicar no link mais abaixo, você terá acesso a eles e às suas matrizes curriculares, onde estão distribuídas as disciplinas que os alunos cursam ao longo de toda a sua formação.

Vamos lá? Escolha um curso que você ache interessante, clique para abrir o seu projeto e explore todas as informações disponíveis. Em uma das suas partes desse documento, você encontrará a matriz curricular, onde estão distribuídas as disciplinas.

Mas, atenção! Você deverá dar prioridade às informações sobre os cursos técnicos integrados. Mais à frente, teremos a oportunidade de conhecer os outros cursos que o IFRN também oferta para diferentes grupos de pessoas. Clique aqui para conhecer os cursos do IFRN.

O que o meu diploma me possibilitará, ao final do curso?

Como já vimos no diálogo entre Igor e Isa, ao terminar o seu curso técnico integrado você tanto poderá atuar como técnico na sua área (técnico em informática, em alimentos, em química...) como poderá acessar o ensino superior em universidades ou faculdades.

Os mesmos cursos são ofertados em todos os campi?

Hoje, no IFRN, temos um total de 22 unidades, distribuídas por todo o Rio Grande do Norte. Como você já viu ao navegar na página da instituição, nós temos diferentes cursos em diferentes campi. O objetivo é que os cursos ofertados tenham relação com as áreas produtivas do lugar onde eles se encontram. Quer ver um exemplo? Nós temos o curso de Recursos Pesqueiros no campus Macau, isto é, numa cidade que tem a pesca como atividade econômica, oferta-se um curso de formação profissional a ela relacionado.  Assim, o IFRN ajuda a desenvolver o Rio Grande do Norte e os municípios em que atua, formando profissionais que poderão trabalhar nas empresas e indústrias da região.

Você sabe onde se encontra cada campus do IFRN? Que tal identificarmos cada um deles no mapa do Rio Grande do Norte? Veja o que está mais perto de você!

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Ao pesquisarmos sobre os cursos no site do IFRN, foi possível observarmos que, além dos cursos técnicos integrados, a instituição oferece outros tipos de cursos. Olha só as possibilidades de ofertas institucionais:

- Cursos técnicos integrados ao ensino médio (regular e de educação de jovens e adultos): destinados a quem terminou o ensino fundamental e quer fazer o ensino médio;
- Cursos técnicos subsequentes: destinados a quem já fez o ensino médio e deseja fazer a formação profissional;
- Cursos superiores de tecnologia: destinados a pessoas que já terminaram o ensino médio e querem acessar o ensino superior;
- Cursos de engenharia: destinados a pessoas que já terminaram o ensino médio e querem acessar o ensino superior;
- Cursos de licenciatura: destinados a pessoas que já terminaram o ensino médio, querem acessar o ensino superior e desejam atuar como professores na educação básica;
- Cursos de pós-graduação lato sensu e stricto sensu: para quem já terminou o ensino superior e deseja fazer cursos de especialização, mestrado e doutorado;
- Cursos de formação inicial e continuada (FIC): destinados aos mais diferentes públicos, a depender do curso.

Antes de avançarmos, te convido a fazer uma pausa na leitura e pensar sobre a seguinte questão: quem, além de você, também pode tentar estudar no IFRN?

[Image: Isa pensando: Minha mãe já tem o ensino médio e tem o sonho de ser professora... Meu irmão também já terminou o ensino médio, mas está desempregado. Poderia fazer o subsequente para atuar em uma área profissional?]

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E aí? Pensou em alguém? Agora que já caminhamos um pouco para nos aproximarmos do IFRN e das possibilidades que ele oferece, é hora de fazer uma pausa para exercitar o que aprendemos. Se achar necessário, retorne aos textos anteriores. Vamos lá?

Atividade 1 Unidade 1

Q: O que é um currículo integrado no contexto dos cursos técnicos do IFRN?
- É um currículo que combina ensino médio e técnico, formando cidadãos para o trabalho e a vida acadêmica. (correct)
- É um currículo que separa as disciplinas do ensino médio e técnico em anos distintos.
- É um currículo que foca exclusivamente na formação técnica, sem incluir disciplinas do ensino médio.
- É um currículo que oferece apenas disciplinas teóricas, sem atividades práticas.

Q: Qual é a duração dos cursos técnicos integrados no IFRN?
- 4 anos. (correct)
- 2 anos.
- 3 anos.
- 5 anos.

Q: Após concluir um curso técnico integrado no IFRN, o estudante pode:
- trabalhar na área técnica ou ingressar no ensino superior. (correct)
- apenas trabalhar na área técnica do curso.
- apenas ingressar no ensino superior.
- apenas realizar estágios supervisionados.

Q: Como as disciplinas são organizadas nos cursos técnicos integrados do IFRN?
- As disciplinas do ensino médio e técnico são distribuídas ao longo de todo o curso. (correct)
- As disciplinas do ensino médio são oferecidas nos dois primeiros anos e as técnicas, nos dois últimos.
- As disciplinas técnicas são ministradas apenas no período noturno.
- As disciplinas são organizadas por módulos independentes.

Q: Qual é o objetivo da distribuição dos cursos técnicos nos diferentes campi do IFRN?
- Ofertar cursos relacionados às áreas produtivas locais. (correct)
- Oferecer os mesmos cursos em todos os campi.
- Focar apenas em cursos de tecnologia da informação.
- Priorizar cursos de áreas urbanas em detrimento das rurais.

Q: Qual é a principal característica do ensino médio integrado oferecido pelo IFRN?
- Combinar a formação técnica e profissional com o ensino médio regular, em um único currículo. (correct)
- Oferecer apenas a formação técnica, sem a necessidade de cursar disciplinas do ensino médio tradicional.
- Priorizar a formação humanística, com foco em disciplinas como história, filosofia e sociologia.
- Preparar os alunos exclusivamente para o ingresso no ensino superior, sem oferecer formação técnica.

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Como tudo se conecta

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Imagine o IFRN como um grande time de futebol. Para que o time jogue bem e conquiste seus objetivos, ele precisa de um técnico que defina a estratégia, os princípios e a forma de jogar. No IFRN, os "técnicos" são os princípios, as concepções e as diretrizes da instituição, que guiam todas as suas ações.

Ao escolhermos a escola onde vamos estudar, em nosso caso, o IFRN, precisamos saber em que ela acredita, o que ela defende e como isso é vivido na instituição.

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Por que é relevante saber em que a instituição acredita?

1º É como conhecer as regras do jogo, que garantem que todos possam jogar de forma clara.

2º Quando os princípios se conectam, todas as atividades do IFRN se encaixam: ensino, projetos de pesquisa, avaliações, seminários. Isso garante que a instituição trabalhe de forma organizada e eficiente.

3ª Isso mostra o que torna a instituição especial. Reflete os valores e objetivos que a diferenciam de outras escolas.

4º Quando o IFRN tem seus princípios bem articulados, você se beneficia de uma educação de qualidade, com professores engajados, infraestrutura moderna e oportunidades de crescimento.

Por fim, entender os princípios, concepções e diretrizes que a instituição defende é como ter um mapa que guia você em direção a um futuro de sucesso, onde o benefício virá tanto para os alunos quanto para a sociedade.

Continuando a explorar o IFRN, vamos buscar compreender mais a fundo alguns princípios defendidos pela instituição e como podemos percebê-los no dia a dia. Vamos lá?

Figura 5 - Princípios defendidos pelo IFRN

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[Image: Justiça social e igualdade]

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[Image: Cidadania]

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[Image: Sustentabilidade]

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[Image: Gestão democratica]

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[Image: Formação humana integral]

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[Image: Inclusão social e respeito à diversidade]

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Fonte: elaborada pela Diretoria de Educação a Distância e Tecnologias Educacionais do campus Zona Leste do IFRN.

Ao ler sobre alguns pontos defendidos pela instituição e sobre como eles se efetivam no IFRN, você percebeu que o ensino (o que os alunos aprendem nas disciplinas, com os professores), a pesquisa (a possibilidades de os alunos do ensino médio desenvolverem pesquisas) e a extensão (o que a instituição faz para a comunidade externa) estão sempre juntos?

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Isa

Oi, Igor! Me diz uma coisa… Ontem cê comentou que tá fazendo tutoria no IF. O que é isso? Parecia bem legal do jeito que tu falou

Oi, Isa! Vou te mandar aqui por áudio que é mais fácil de explicar.
Eu sou tutor no laboratório de física, aí ajudo o professor nas aulas. É muito massa! Quando cê entrar no IF, vai ver que tem várias atividades que você pode participar além das aulas. A tutoria é só uma delas, e tá voltada para as atividades de ensino.

Mas como é isso? Não falta tempo pra você estudar?

É que participar desses projetos já é uma forma da gente aprender, eu não preciso ficar só na biblioteca. Na tutoria eu tô aprendendo a ensinar, e estudar junto com os outros alunos. Lá no IF os professores até dizem pra gente se envolver nessas atividades.
Eu também tô pensando em participar de uma atividade de extensão, que é quando a gente faz projetos pra comunidade. Tipo fazer uma horta pro pessoal do bairro, ou tipo umas oficinas de artesanato pra idosos, sabe? É bem legal! Tem também a parte de pesquisa, mas eu vou deixar mais pra fazer mais na frente.

Prooonto, e agora tu é cientista também, é?

Engraçadinha tu, né? Mas na real é mais ou menos isso. É que eu posso participar de pesquisas mesmo, tipo no laboratório também, fazendo experimentos. Tem um projeto lá pra desenvolver robôs e até veículos autônomos! É beeeem legal!
Os professores do IF sempre falam muito que pesquisa, ensino, e extensão são inseparáveis. Quando a gente está participando de um projeto como esses, estamos aprendendo, e ajudando também nossas comunidades.

Ótimo, agora é que eu tenho que dar um jeito de passar no IF mesmo. Tô doida pra participar desse projeto de robótica! Valeu por explicar, Igor! Beijos!

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Pois é! No IFRN, ensino, pesquisa e extensão são indissociáveis, ou seja, são inseparáveis. Mas, como isso acontece na prática? Vamos conhecer um exemplo?

Convido você a visitar a página de um projeto institucional muito interessante — dentre tantos que acontecem nos campi —, que nos mostra exatamente essa indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Clique aqui para conhecer mais sobre o Neppcon.

Atividade 2 Unidade 1

Q: De acordo com o texto, o IFRN se destaca por:
- valorizar a formação humana integral, a cidadania e a transformação da realidade social. (correct)
- oferecer exclusivamente cursos técnicos integrados ao ensino médio.
- valorizar a formação humana integral, a cidadania e a transformação da realidade social.
- restringir a participação da comunidade na gestão da instituição.

Q: O ProITEC é um exemplo de ação do IFRN que visa promover:
- a justiça social e a igualdade. (correct)
- a sustentabilidade.
- a gestão democrática.
- a inclusão social e o respeito à diversidade.

Q: No IFRN, a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão pode ser exemplificada por:
- projetos institucionais que demonstram essa integração entre ensino, pesquisa e extensão. (correct)
- a reserva de 50% das vagas para estudantes de escolas públicas.
- o desenvolvimento de projetos exclusivos para a comunidade externa.
- a promoção de atividades extracurriculares.

Q: Qual das alternativas abaixo melhor descreve a importância de conhecermos os princípios e crenças de uma instituição como o IFRN?
- Facilita a compreensão sobre o funcionamento da instituição, beneficiando alunos e sociedade. (correct)
- Permite apenas que os alunos conheçam a infraestrutura da instituição.
- Garante que os alunos decorem as regras da instituição.
- Assegura que todos os alunos sigam as mesmas carreiras profissionais.

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As regras do jogo: entendendo a Organização Didática

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Chegamos ao último tópico da nossa primeira unidade. Nesse percurso, conseguimos conhecer muita coisa sobre o IFRN: os cursos aqui oferecidos (especialmente os cursos técnicos integrados), o que defendemos enquanto instituição, assim como as ações realizadas para que possamos continuar ofertando uma educação pública, gratuita e de qualidade.

Até aqui, a nossa visão foi mais ampla. Agora, precisamos entrar nos detalhes, nas informações de que todo aluno gosta e precisa saber antes de estudar em uma nova escola. Imaginamos que algumas perguntas ainda estão sem respostas, mas seguiremos trocando ideias, explorando mais a fundo o que precisamos saber e exercitando o que aprendemos para que possamos nos aproximar cada vez mais do IFRN.  Sigamos!

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Você sabia que no IFRN todas as ações realizadas na instituição devem estar previstas em um documento? Pois é! Essas perguntas feitas por Isa a Igor estão descritas dentro de um documento institucional chamado Organização Didática.

A Organização Didática traz todas as normas acadêmicas. Ela especifica, por exemplo, os direitos e deveres dos membros da comunidade. Também explica o funcionamento dos cursos, como se organiza o calendário acadêmico, qual é a média para ser aprovado e como se calculam as notas, entre outras coisas que têm muita relação com a vida dos estudantes.

Para explorarmos mais um pouquinho desse importante documento, nada melhor que conversarmos com um aluno! Ele vai nos dizer quais pontos da Organização Didática precisam ser conhecidos por quem deseja entrar no IFRN.

Para nos ajudar, fizemos a seguinte pergunta a Igor: que pontos da Organização Didática você destaca como os mais importantes que os alunos conheçam?

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E, aí? Que tal navegar um pouco pelo documento, buscando entender cada ponto destacado por Igor? Clique aqui e acesse a Organização Didática do IFRN

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Antes de concluirmos a nossa primeira unidade, convido você para assistir o vídeo a seguir. Que tal fazer o exercício de procurar identificar nele algo que já aprendemos? Vale a pena assistir com atenção!

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Com audiodescrição

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É hora de fazer outra pausa estratégica para exercitar mais um pouco do que aprendemos. Vamos lá? Lembre-se que, se necessário, você pode voltar aos textos e imagens.

Atividade 3 Unidade 1

Q: Qual é a média mínima necessária para aprovação nas disciplinas do IFRN, de acordo com sua Organização Didática?
- 60 (correct)
- 50
- 70
- 80

Q: O que acontece com um aluno do IFRN que é reprovado em quatro ou mais disciplinas?
- Ele não avança para o próximo ano e cursa apenas as disciplinas em que foi reprovado. (correct)
- Ele avança para o próximo ano, mas cursa, no turno oposto, as disciplinas em que foi reprovado.
- Ele precisa refazer todas as disciplinas do ano letivo.
- Ele é automaticamente transferido para outro campus do IFRN.

Q: Que documento do IFRN contém as normas acadêmicas, como direitos e deveres, funcionamento dos cursos e critérios de avaliação?
- Organização Didática. (correct)
- Regimento Interno.
- Organização Didática.
- Projeto Pedagógico do Curso.

Q: De acordo com Igor, quais são as atividades que os alunos podem realizar no IFRN, no turno inverso ao das suas aulas?
- Estudos na biblioteca, esportes, atividades culturais, projetos de pesquisa e extensão, além de cursar as disciplinas em que ficou em dependência. (correct)
- Apenas atividades esportivas.
- Apenas estudos na biblioteca.
- Apenas atividades de lazer fora do campus.

Q: Segundo Igor, quais são os horários de início e término das aulas no turno da manhã, no IFRN?
- 7h às 12h (correct)
- 8h às 13h
- 7h30min às 11h30min
- 8h30min às 12h30min

Capítulo 2: IFRN: Estrutura e caminho para o acesso

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Olá, futuros alunos do IFRN! Bem-vindos à nossa Unidade II! Na Unidade I, a gente descobriu o que é o currículo integrado, como as matérias se desenvolvem ao longo dos quatro anos de curso e quantas portas se abrem depois da formatura. Também exploramos o site do IFRN e conhecemos os cursos distribuídos nos campi. E não parou por aí! Mergulhamos na missão do IFRN e deciframos a Organização Didática, o guia dos nossos direitos e deveres. Ufa! Foi muita informação, né? Mas, acreditem: cada detalhe vale a pena pra você que quer fazer parte do IFRN! Nesta unidade, vamos nos aproximar, ou melhor, entrar no IFRN para conhecer a sua estrutura e seus programas de assistência estudantil. Depois, por fim, vamos conversar sobre o caminho que poderá levar você a conquistar a sua vaga. “Bora” nessa?

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Conhecendo a estrutura e os serviços de apoio ao estudante

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Conhecer a estrutura do IFRN é importante para que você possa se aproximar dessa realidade. Assista aos vídeos abaixo.

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Natal Central

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Olha só esses vídeos! Neles, podemos ver não só um pouco da estrutura física, mas também o que dizem as pessoas que trabalham nesses espaços e os alunos que frequentam esses ambientes. Vale a pena olhar com cuidado e ouvir com atenção. Observe que, nos vídeos, é possível perceber as três grandes dimensões da instituição: o ensino, a pesquisa e a extensão.

Para além da estrutura física, o IFRN também tem sua estrutura organizacional, ou seja, uma forma de organização interna. Nessa organização, podemos identificar os cargos, as funções e os setores da instituição. Os campi podem apresentar estruturas organizacionais diferentes entre si, a depender, por exemplo, do número de estudantes matriculados, do número de servidores, e mesmo das funções de diferentes setores. Olha só essa imagem a seguir: ela mostra como se estrutura a nossa instituição. Mas não se preocupe com essa estrutura agora, pois você aprenderá tudo quando for aluno e puder vivenciar cada setor de seu campus. Observe que os campi onde você e seus amigos poderão estudar estão ligados à Reitoria, que também tem sua estrutura organizacional específica.

Atividade 1 Unidade 2

Q: Qual das seguintes opções descreve melhor a estrutura dos campi do IFRN, de acordo com Igor?
- Cada campus possui uma estrutura única, mas todos mantêm alta qualidade. (correct)
- Os campi são idênticos em estrutura física e organizacional.
- A estrutura dos campi é precária, sem laboratórios ou salas de aula adequadas.
- Apenas alguns campi selecionados oferecem instalações esportivas.

Q: Além da estrutura física, o IFRN também possui:
- Uma estrutura organizacional complexa, com cargos, funções e setores diversos. (correct)
- Uma rede de ex-alunos influentes que ajudam na colocação profissional.
- Um sistema de bolsas de estudo que cobre todas as despesas dos alunos.
- Uma parceria exclusiva com empresas multinacionais para estágio.

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Garantindo seu lugar: acesso e permanência no IFRN.

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Gostou do papo da Isa e do Igor? Com ele, vemos que o IFRN é muito mais que só ensino médio integrado. Lá, os alunos podem ser assistidos em várias áreas da vida, e isso faz toda a diferença para formar cidadãos e profissionais capacitados e comprometidos. A assistência ao estudante também ajuda o aluno a fazer seu curso e concluir os seus estudos com êxito. Vamos conversar mais sobre isso?

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Figura 1 - Tipos de assistência estudantil

[Image: O que é a assistência estudantil no IFRN]

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Fonte: Elaborada pela Diretoria de Educação a Distância e Tecnologias Educacionais do campus Zona Leste do IFRN.

A assistência estudantil é um conjunto de programas e ações que o IFRN oferece para ajudar você, estudante, a avançar em seus estudos. Ela garante que você receba apoio em outras áreas, caso tenha necessidade disso. Assim, você ganha uma força extra para que possa se dedicar ao máximo ao seu curso.

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Por que ela existe?

- Para garantir que todos tenham oportunidades: o IFRN acredita que a educação é um direito de todos. Por isso, a assistência estudantil ajuda a democratizar o acesso à escola, para que ninguém fique de fora por falta de recursos.
- Para te ajudar a ter sucesso: o objetivo é garantir que você não só entre no IFRN, mas também termine seus estudos com sucesso. A assistência estudantil oferece suporte para que você possa se concentrar nos estudos e alcançar seus objetivos.
- Para te preparar para o futuro: o IFRN quer te ajudar a se tornar um cidadão completo, capaz de transformar a sociedade. Por isso, a assistência estudantil também te incentiva a participar de atividades culturais, esportivas, artísticas e científicas.

Como funciona?

- A assistência estudantil faz parte de tudo o que você vai aprender no IFRN, desde as aulas até as atividades de pesquisa, extensão e projetos;
- O IFRN se preocupa com as necessidades de cada estudante e de cada campus. Por isso, os programas de assistência estudantil podem variar, de acordo com o campus onde você vai estudar.

Quais são os principais programas?

- Alimentação estudantil;
- Apoio à formação estudantil;
- Auxílio transporte;
- Auxílio moradia.

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Mas, atenção! Para que você possa concorrer, é necessário se inscrever nos editais. Olha só essa notícia sobre um edital! A cada início de período letivo, um novo edital é lançado.

Antes de terminarmos o nosso papo sobre assistência estudantil no IFRN, que tal dar uma olhadinha nessas palavras e no que elas significam?

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Antes de partirmos para exercitar um pouco do que aprendemos até aqui, tome nota de uma dica importante: assim que você fizer sua matrícula no IFRN, busque informações específicas sobre os programas de assistência estudantil pelos dos seguintes meios:

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- o site oficial do IFRN ;
- os editais de programas de assistência estudantil;
- o setor de serviço social do campus em que você estudará.

Atividade 2 Unidade 2

Q: Qual das seguintes ações NÃO é um objetivo da assistência estudantil no IFRN?
- Oferecer serviços de assistência social, como doações e favores. (correct)
- Garantir que todos tenham oportunidades educacionais.
- Preparar os alunos para o futuro como cidadãos completos.
- Ajudar os alunos a concluírem seus estudos com sucesso.

Q: Quais são os principais programas de assistência estudantil oferecidos pelo IFRN?
- Bolsas de estudo, estágios remunerados e moradia estudantil. (correct)
- Auxílio médico, auxílio odontológico e auxílio psicológico.
- Alimentação estudantil, apoio à formação estudantil, auxílio transporte e auxílio moradia.
- Descontos em livrarias, auxílio creche e auxílio idiomas.

Q: Onde os alunos podem encontrar informações sobre os programas de assistência estudantil do IFRN?
- No site oficial do IFRN, nos editais dos programas e no setor de serviço social do campus. (correct)
- Em qualquer site de busca na Internet.
- Apenas com outros alunos que já recebem os auxílios.
- Somente nos livros da biblioteca do IFRN.

Q: Qual é o principal objetivo da assistência estudantil do IFRN?
- Garantir que todos os estudantes concluam seus estudos com sucesso. (correct)
- Oferecer atividades de lazer para os alunos.
- Aumentar o número de alunos matriculados no IFRN.
- Formar alunos para trabalhar em hospitais e clínicas médicas.

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Planejando o futuro

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Agora, se prepare para prestar muita atenção! Estamos prestes a desvendar o caminho para o IFRN, um lugar onde seus sonhos ganham vida. Já compartilhamos muitas informações, mas agora é o momento de agir. Vamos descobrir juntos como garantir sua vaga e transformar seu futuro!

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Estão prontos para desvendar todos os segredos do exame de seleção? Vamos nessa jornada cheia de dicas e informações, onde cada pergunta e resposta será um passo a mais rumo à sua vaga no IFRN! “Simbora”, que o futuro espera por vocês!

O que é o exame de seleção?

É o processo seletivo destinado aos alunos que desejam ingressar nos cursos técnicos integrados ao ensino médio. As pessoas interessadas poderão concorrer tanto pela lista geral quanto pelas listas específicas de concorrência, conforme o sistema de cotas.

A quem ele se destina?

Aos alunos que estão matriculados no 9º ano ou que já concluíram o ensino fundamental.

Como estão organizadas as vagas?

As pessoas interessadas poderão concorrer tanto pela lista geral quanto pelas listas específicas de concorrência, conforme o sistema de cotas. Olha as informações sobre o último edital do exame de seleção.  Observe que, ao final do edital, tem um quadro explicando, detalhadamente, a distribuição das cotas no exame de seleção.

Existe alguma diferença para os alunos inscritos no ProITEC?

Sim! Os alunos do ProITEC têm direito a um bônus, de acordo com a política de bonificação do programa. Como assim? Como bônus nas provas de múltipla escolha do exame de seleção, aplica-se um percentual das notas obtidas nas provas de língua portuguesa, matemática e ética e cidadania. Quais são esses percentuais? Para a prova de língua portuguesa e de matemática, o bônus será de 4% da nota obtida. Já o bônus referente à prova de ética e cidadania será de 1%. Esses bônus serão somados à nota obtida nas provas de múltipla escolha do exame de seleção.

De que matérias são as provas?

O processo seletivo será realizado através da aplicação de três provas: língua portuguesa (20 questões de múltipla escolha), matemática (também com 20 questões de múltipla escolha) e uma produção textual escrita.

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Isa

Oi, Igor! Tá bem aí? Menino, eu tava vendo aqui um post sobre o Proitec, e fiquei bem curiosa sobre esse negócio do bônus na nota do exame de seleção. Você sabe como é que funciona?

Cara, eu ia te mandar mensagem agora falando disso! Eu conversei com o pessoal da coordenação e é assim: todo mundo que faz o Proitec precisa fazer uma prova presencial no final, né? São 20 questões de português, 20 de matemática, e 10 de ética e cidadania. Essa prova é tipo um “treino” pro exame de seleção mesmo.
Fazendo a prova você já garante o certificado digital de participação no Proitec. Só que, se você estudou sempre em escola pública e está concorrendo por cotas, sua nota do Proitec dá uma força extra no exame de seleção. Você pode ganhar 4% de bônus na nota de português, e 4% de bônus na prova de matemática. Entendeu?

Mas esse bônus é calculado como?

A nota do Proitec vai de zero a cem, certo? Então, você vai pegar a nota de ética e cidadania e multiplicar por 0,01. Depois, multiplica a nota de português por 0,04, e a nota de matemática também. O resultado você soma às suas nota de português e matemática do exame. Como ética e cidadania não tem na prova, a nota também vai para português e matemática. Aí é isso, você vai tipo turbinar sua nota! Achei massa, na minha época não tinha!

Eu AMEI saber disso, boy! Muuuuuito obrigada, Igor, tu me salvou de novo.

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Onde eu posso estudar?

No campus do IFRN mais próximo de onde você mora.

Basta ler o material do ProITEC para ter uma boa preparação?

Não, é preciso se dedicar aos estudos, resolver exercícios, tirar dúvidas. É uma jornada que exigirá dedicação, mas cada tempo dedicado aos estudos valerá o esforço. Acredite!

Você tem organizado sua rotina para estudar? Atitudes simples podem fazer uma grande diferença ao final! Que tal seguir essas dicas?

1. Crie um plano de estudos personalizado:

- Conheça o edital: familiarize-se com o conteúdo programático e o formato da prova.
- Divida as matérias: crie um cronograma semanal, distribuindo as matérias de forma equilibrada.
- Estabeleça as metas diárias: defina pequenas metas de estudo para cada dia, tornando o processo mais leve e constante.
- Reserve tempo para revisões: inclua momentos de revisão no seu plano para reforçar o aprendizado.

2. Otimize seu ambiente de estudo:

- Escolha um local adequado: opte por um ambiente tranquilo, iluminado e livre de distrações.
- Organize seus materiais: Mantenha seus livros, cadernos e materiais de estudo sempre à mão.
- Minimize as distrações digitais: desligue as notificações do celular e use aplicativos para bloquear sites e redes sociais durante o estudo.

3. Domine as técnicas de estudo:

- Resumos e mapas mentais: crie resumos e mapas mentais para visualizar e memorizar os conceitos mais importantes.
- Exercícios e simulados: resolva exercícios e simulados de provas anteriores para praticar e identificar seus pontos fortes e fracos.
- Técnica pomodoro: estude por 25 minutos, faça uma pausa de cinco minutos e repita o ciclo, otimizando seu foco e concentração.

4. Mantenha uma rotina saudável:

- Alimentação equilibrada: tenha uma alimentação balanceada, rica em frutas, legumes e verduras, para manter a energia e o foco.
- Sono de qualidade: durma de sete a nove horas por noite para garantir o descanso necessário ao aprendizado.
- Atividade física regular: pratique exercícios físicos regularmente para reduzir o estresse e melhorar a concentração.
- Lazer e relaxamento: reserve tempo para atividades de lazer e relaxamento para evitar o esgotamento mental.

5. Busque recursos e apoio:

- Cursos preparatórios: considere participar de cursos preparatórios específicos para o exame do IFRN, como o ProITEC.
- Grupos de estudo: estude com amigos e colegas para trocar conhecimentos e tirar dúvidas.
- Materiais online: utilize plataformas online com videoaulas, exercícios e simulados para complementar seus estudos.
- Professores: busque o apoio de professores para orientação e acompanhamento individualizado.

E aí? Pronto para enfrentar essa jornada? Estamos na torcida por você!

Para um entendimento ainda mais aprofundado sobre esse capítulo, confira o vídeo abaixo.

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Atividade 3 Unidade 2

Q: Qual é o principal objetivo do exame de seleção do IFRN?
- Selecionar alunos para cursos técnicos integrados ao ensino médio. (correct)
- Selecionar alunos para cursos de graduação.
- Selecionar alunos para programas de pós-graduação.
- Selecionar alunos para cursos de idiomas.

Q: Quem pode participar do exame de seleção do IFRN?
- Alunos que já concluíram ou estão no 9º ano do ensino fundamental. (correct)
- Apenas alunos que já concluíram o ensino médio.
- Apenas alunos que estão no 9º ano do ensino fundamental.
- Alunos de qualquer idade que desejam ingressar no IFRN.

Q: Quais são as provas aplicadas no exame de seleção do IFRN?
- Português, matemática e produção textual escrita. (correct)
- Matemática, português e história.
- Ciências, geografia e redação.
- Matemática, biologia e química.

Q: Qual é o benefício para os alunos inscritos no ProITEC, no exame de seleção do IFRN?
- Bônus na nota das provas de múltipla escolha. (correct)
- Isenção da taxa de inscrição.
- Vaga garantida no curso desejado.
- Garantia dos programas de assistência estudantil.

Q: Qual é a dica de estudo recomendada para otimizar o aprendizado?
- Criar um plano de estudos personalizado e seguir uma rotina saudável. (correct)
- Estudar apenas na véspera da prova.
- Estudar em um ambiente com muitas distrações.
- Estudar apenas as matérias de que você mais gosta.

Ficha catalográfica

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Sem título Ficha Catalográfica

PRESIDENTE DA REPÚBLICA
Luiz Inácio Lula da Silva
MINISTRO DA EDUCAÇÃO
Camilo Sobreira de Santana
SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
Marcelo Bregagnoli

REITOR
José Arnóbio de Araújo Filho

PRÓ-REITORA DE PESQUISA E INOVAÇÃO
Francinaide de Lima Silva Nascimento

CAMPUS AVANÇADO NATAL - ZONA LESTE
DIRETOR-GERAL
José Roberto Oliveira dos Santos

DIRETOR DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E TECNOLOGIA EDUCACIONAL
Wagner de Oliveira

COMITÊ EDITORIAL DA DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E TECNOLOGIAS
EDUCACIONAIS - CAMPUS AVANÇADO NATAL - ZONA LESTE/IFRN

PRESIDENTE
Wagner de Oliveira

SUPLENTES
João Moreno Vilas Boas de Souza Silva
Allen Gardel Dantas de Luna
Josenildo Rufino da Costa
Leonardo dos Santos Feitoza

MEMBROS
José Roberto Oliveira dos Santos
Albérico Teixeira Canário de Souza
Glacio Gley Menezes de Souza
Wagner Ramos Campos

PUBLICAÇÃO | EQUIPE

AUTORIA
João Moreno Vilas Boas e Wagner de Oliveira

CAPA
Iasmin Soares
do Nascimento

PROGRAMAÇÃO
Luiz Gustavo Oliveira Rocha
Rafaela Araújo de Albuquerque

REVISÃO
Maria Valeska Rocha
da Silva

PRODUÇÃO
Williany Bezerra de Souza

DIAGRAMAÇÃO
Amanda da Costa Marques

IMAGENS
Iasmin Soares do Nascimento
Maria Clara Lopes Galvão
Ana Beatriz Venceslau Coelho
Axel Marlon Lima dos Santos

PROGRAMA DE FOMENTO
Universidade Aberta do Brasil (UAB)

Boas, João Moreno Vilas.

              B662i Introdução a lógica e programação: curso de tecnologia em sistemas para internet [livro eletrônico] / João Moreno Vilas Boas, Wagner de Oliveira. – Natal : IFRN, 2025. 96 p. ; il ; PDF

ISBN nº 978-65-84831-54-4

           1. Educação. 2. Projeto - AVA. 3. Curso. 4. Informática. 5 Lógica - Docência. I. Oliveira, Wagner de. Título

SIBi/IFRN                                                                                                       CDU 004.414.2

Sistema Integrado de Bibliotecas
Elaborada pelo Bibliotecário
Ezequiel da Costa Soares Neto – CRB-15/613

Referências

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BARREIRO, J. H. De L. C. D; TURRA, F. A. Um Estudo Exploratório Sobre Extensão Tecnológica: Suas Bases e Fundamentos para a Gestão de Políticas Públicas. In: XI CAMARGO, Celia Reis (org). Experiências Inovadoras de Educação Profissional: memória em construção de experiências inovadoras na qualificação do trabalhador. São Paulo: UNESP, 2002.
HENRIQUE, Ana Lúcia Sarmento (Org.). Proteu na rota do descobrimento: português, matemática e cidadania. 2 ed. Natal: Editora IFRN, 2011.
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE. Projeto Político-Pedagógico do IFRN:
uma construção coletiva. Disponível em: <https://portal.ifrn.edu.br/institucional/ensino/projeto-politico-pedagogico/>.
Natal/RN: IFRN, 2012.
______. Organização Didática do IFRN. Disponível em:
<https://portal.ifrn.edu.br/documents/2438/OrganizacaoDidatica
_2012_versaoFINAL_20mai2012.pdf>. Natal/RN: IFRN, 2012.
______. Plano de Desenvolvimento
Institucional (PDI). Disponível em: <https://portal.ifrn.edu.br/documents/2640/PDI_2019_2026_-
_1%C2%AA_Revis%C3%A3o_2023.pdf>. Natal, 2023.
______. Relatório de Gestão. Disponível em: <https://portal.ifrn.edu.br/transparencia-e-prestacao-de-contas/relatoriode-gestao/>. Natal/RN: IFRN, 2023.
______. Manuais, estatutos e regimentos. Disponível em: <https://portal.ifrn.edu.br/institucional/estatutos-eregimentos/>.
Natal/RN: IFRN, 2023.

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